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电梯技术

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树哥2024-01-02电梯技术

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乘坐电梯的安全教案

1、范文一:活动目标,学会正确地上下电梯地方法,注意自身安全。通过乘电梯以及交流乘电梯经验活动,知道如何安全乘电梯。遵守公共规则,有序地乘坐电梯。活动准备,让家长带领孩子去商场乘坐电梯,有一定地乘坐电梯地经验。

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2、教师总结:首先应该保持冷静,不要慌。然后我们可以使用报警铃。打119,或者脱下鞋拍打电梯门,向外面的人求助。如果我们发现电梯运行突然加快时,我们要迅速按下每一层楼的按键,做好自我保护的动作。

3、安全乘坐电梯教案 通过猜一猜谜语的形式调动班级上课的积极性。情景导入新的课题。

4、乘坐电梯安全教案 徐玉静 教学目标(初步了解电梯的主要特点、作用及乘电梯的安全。

5、避免因为乘坐不当引发事故,教给孩子们安全乘坐电梯的方法和自救的方法,已经迫在眉睫。因此,我选择并设计了大班健康领域活动:《安全乘坐电梯》。活动亮点:(1)抓住兴趣点,选材生活化,活动原创化。

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乘坐电梯礼仪

1、电梯内空间狭小,乘坐者应保持安静,并禁饮、禁食、禁烟。切忌高谈阔论或隔空喊话。如果站在电梯按钮旁,有义务替其他同乘者服务,可主动询问每人欲前往的楼层,并代为按钮。

2、引导客人乘坐电梯时,接待人员应先进入电梯,等客人进入后关闭电梯门;到达时由接待人员按开电梯门,让客人先走出电梯门。使用楼梯和自动扶梯时要讲礼貌。

3、进电梯礼仪 乘坐电梯要先进后出 陪顾客的时候,如果您是接待人员,就一定要遵循先进后出的原则。

4、乘坐扶手电梯时 应该让女士先上,站在靠右边的位置,尽量空出左边的位置给急需赶时间的人通行。

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5、乘坐电梯的基本礼仪 乘电梯的基本礼仪 电梯门口处,如果有很多的人在等候,可别挤在一起或挡住电梯门口哦,以免妨碍电梯内的人出来。而且应该让电梯内的人出来之后再进去,千万不可以争先恐后。

商务引导礼仪

楼梯的引导礼仪 引导客人上楼时,应让客人走在前面,接待工作人员走在后面,若是下楼时,应该由接待工作人员走在前面,客人在后面。上下楼梯时,应注意客人的安全。

商务礼仪中,引导者应在客人的左前方引路。商务礼仪中引导者的注意事项:门口接待引领:手势:五指并拢,手心向上与胸齐,以肘为轴向外转。站位:引领者在客人左前方一米处引领。

客厅里的引导方法。当客人走入客厅,接待人员用手指示,请客人坐下,看到客人坐下后,才能行点头礼后离开。如客人错坐下座,应请客人改坐上座(一般靠近门的一方为下座)。

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